Pour les élèves
Choisir un projet, travailler en groupe et préparer une présentation claire et bien structurée.
Math in the City
Des mathématiques concrètes, visibles et stimulantes
MIC1 propose des mini-projets mathématiques guidés pour les élèves de la 8e à la 11e année, avec une présentation finale, des prix et des reconnaissances.
Pour les écoles
Un projet adaptable, avec un catalogue de mini-projets, des fiches guidées, un calendrier et des documents d’accompagnement.
Pour les parents
Une organisation claire, une information simple et une valorisation du travail réalisé par les élèves.
Fonctionnement
Comment le projet se déroule
1
Découverte des projets
Les élèves découvrent les projets proposés et identifient ceux qui correspondent à leur niveau et à leurs intérêts.
2
Formation des groupes
Les élèves forment leurs groupes et choisissent un mini-projet à partir du catalogue.
3
Travail guidé
Les groupes avancent à l’aide d’une fiche détaillée qui les guide étape par étape.
4
Présentation finale
Chaque groupe présente son travail dans un cadre valorisant, avec reconnaissance, prix et médailles.
Valorisation
Prix et médailles
Les projets retenus recevront des prix et des médailles. Les élèves participants recevront également une reconnaissance pour leur engagement.
- 1er prix : 350 $ et une médaille
- 2e prix : 250 $ et une médaille
- 3e prix : 150 $ et une médaille
Soutien
Un projet principalement soutenu par PIMS
MIC1 – Math in the City est principalement soutenu par le Pacific Institute for the Mathematical Sciences (PIMS). Le projet bénéficie aussi de l’appui de l’Acfas et de l’Université du Manitoba.
Participation
Écoles participantes
Certaines écoles ont déjà accepté d’accueillir le projet ou ont manifesté un intérêt avancé. D’autres écoles peuvent encore rejoindre l’initiative.
- Collège Louis-Riel
- Autres écoles en cours de confirmation
Explorer le catalogue des projets
Découvrez les projets disponibles, les niveaux recommandés et les outils mathématiques mobilisés.
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